Teaching Graphs for iOS

Përshkrim

Nuk e dini ndryshimin midis një diagrami Venn dhe një Carroll? Nuk dini si ta përdorni një? Konsideroni që përdorimi i programeve të fletëllogaritjes të jetë një mësim në gjithçka, përveç grafikëve dhe interpretimit? Programet e fletëllogaritjes mund të jenë komplekse dhe shpërqendruese me shumë veçori.... Mësimdhënia e grafikëve është një hyrje e thjeshtë në grafikët bazë dhe interpretimi i të dhënave. Grafikët e mësimdhënies përfshijnë dy lloje aktivitetesh, 'Lexo' dhe 'Bëj' duke përfshirë grafikët me figura, diagramet Venn & Carroll, grafikët me shirita, byrek dhe linja. Nxënësve u kërkohet të lexojnë dhe interpretojnë të dhënat nga katër lloje grafikësh, duke arritur të njohin veçoritë dhe qëllimet e secilit lloj grafiku. Nxënësit janë gjithashtu në gjendje të mbledhin të dhënat e tyre dhe të krijojnë grafikët e tyre (4 lloje të ndryshme grafikësh) Ata mund të vendosin etiketa, ngjyra dhe duke shtuar vlera. Nxënësit mund të dërgojnë me email një grafik ose ta ruajnë grafikun në galerinë e fotografive. LEXO GRAFINKa katër lloje grafikësh që kanë pyetje të ndryshme.=Diagrami i Venit=Lloji më i tepruar i diagramit në arsimin e hershëm! Gjonit të vogël i pëlqejnë mollët dhe dardhat, por Sarës i pëlqejnë mollët dhe bananet! Edhe pse ne kemi përfshirë atë lloj pyetjeje në aplikacion, ky është vetëm fillimi i asaj për të cilën përdoret VËRTETË një diagram i Venit. Pasi nxënësit të kenë bazat, një diagram i Venit mund të përdoret gjithashtu për të treguar ide më komplekse në një mënyrë vizuale dhe logjike, duke i ndihmuar fëmijët të krijojnë lidhje midis ngjashmërive dhe dallimeve të një grupi të caktuar, një shembull është krahasimi i grupeve (ose tipareve) si p.sh. motoçikleta vs biçikleta. =Carroll diagram=Një diagram Carroll përdoret për të renditur informacionin në një mënyrë 'Po/Jo'. Ky lloj diagrami i ndihmon studentët të organizojnë informacionin në mënyrë sistematike. Në aplikacion, ne kemi përdorur dy atribute (një rrjet 2 x 2). =Grafiku i motit (grafiku me shtylla)=Ky modul krijon një grafik me shirita minimale dhe maksimale për pesë ditët e ardhshme të motit në vendndodhjen tuaj. Mund të kaloni midis Fahrenheit dhe Celsius. Moduli shtron pyetje kujtese rreth motit, d.m.th. 'Cila është dita më e nxehtë?' =Picture graph=Grafikët e figurave janë shpesh prezantimi i parë në grafikim. Është e rëndësishme të theksohet se fotografitë janë të së njëjtës madhësi dhe të ndara në mënyrë të barabartë. Në vend të formave tradicionale të shiritave, çdo vlerë rritet duke përdorur figura. Ne kemi përfshirë mermere, topa sporti, instrumente muzikore dhe veshje studentore. BËNI GRAFINKa 4 lloje grafikësh që mund të krijohen. Studentët mund të dërgojnë email ose të ruajnë grafikët në galerinë e fotografive, e cila lejon mbajtjen e shënimeve për udhëzime të mëvonshme ose krahasimin midis llojeve të përshtatshme të grafikëve për një qëllim të caktuar. (Ju ndoshta nuk do të përdorni një diagram të Venit për të treguar temperaturën gjatë një jave, një grafik me shtyllë ose vijë është më i përshtatshëm...por çfarë pikë e mirë mësimore.)=Diagrami i Venit=Krijoni një diagram të Venit me 2 ose 3 rrathë të kryqëzuar . Nxënësit mund të etiketojnë çdo rreth dhe të vendosin ngjyrën. Artikujt mund të shtohen dhe tërhiqen në vend.= Krijuesi i grafikëve të rreshtave/bareve=Krijoni një shirit të vetëm serie ose grafik vijash. Kaloni midis dy llojeve të grafikut në varësi të llojit të të dhënave. Ngjyra e linjës dhe ngjyra e shiritit mund të vendosen dhe artikujt mund të etiketohen. Grafikët e linjës janë më të përshtatshëm për grupe të dhënash akumuluese si temperatura gjatë një dite, ndërsa grafikët me shtylla mund të përdoren për temperaturën gjatë një jave.=Diagrami Carroll=Diagrami Carroll 2 rreshta me 2 kolona mund të krijohet. Etiketat dhe artikujt mund të personalizohen.=Krijuesi i grafikut me byrek=Krijimi i grafikut me byrek mund të jetë i vështirë pa ndihmën e pajisjeve të TI-së pasi fëmijët e vegjël nuk janë në gjendje të kuptojnë matematikën që qëndron pas krijimit të tij (këndet, duke përdorur një raportor,) Studentët janë në gjendje të krijoni grafikun e tyre me byrek duke futur grupe të dhënash, ndryshoni ngjyrën dhe vlerën për secilën pjesë. Prezantim i shkëlqyeshëm i përqindjeve për studentët më të avancuar..punoni mbrapsht dhe plotësoni detyrën në Aplikacion dhe (oh zot, po, do ta them...) me dorë!