| Version | 1.2.4 |
|---|---|
| Botues | Image-ination |
| Data e lëshimit | 26 gush 2008 |
| Data e shtimit | 10 shk 2005 |
| Kërkesat e OS | Mac OS Classic, Macintosh, Mac OS X 10.1, Mac OS X 10.3, Mac OS X 10.0, Mac OS X 10.2 |
| Kërkesat | Mac OS 9 - OS X 10 |
| Shkarkimet totale | 42 |
| Çmimi | $35.00 |
Përshkrim
testMakPro2 është një zhvillues testimi i bazuar në algoritmik që është përdorur gjerësisht në ueb. Variablat numerikë dhe përgjigjet për çdo problem ndryshojnë sa herë që aksesohen testet/detyrat e shtëpisë. Jo më kalimin e përgjigjeve. Problemet mund të lidhen me zinxhirë së bashku në mënyrë që një problem i tipit të veçantë të mund të trajtohet në thellësi. Ai përdor deri në tre variabla të ndryshimit të transmetimit. Studentët nuk duhet të dorëzojnë rezultatin nëse nuk janë të kënaqur dhe mund të zgjedhin të ribëjnë testin. Si nxënësi ashtu edhe mësuesi marrin një raport të plotë të performancës.
Pikët shtesë:
Çdo student merr një detyrë të ndryshme. Gama e ndryshueshme përcaktohet nga ju. Detyra vlerësohet menjëherë dhe i kthehet studentit të plotë me përgjigjet e sakta Në zgjedhjen tuaj, rezultatet ju dërgohen me postë (ose përdorni një cgi nëse zgjidhni) Ndryshe nga disa krijues të tjerë të testit, e jona vjen me një krijues të automatizuar ekuacioni . Detyrat do të ekzekutohen në çdo server dhe nuk kërkojnë ndryshime të serverit, shtojca ose softuer shtesë. Ato do të funksionojnë në çdo platformë kompjuterike që mund të ekzekutojë Netscape Navigator? ose shfletues tjetër të zgjuar JavaScript Rezultate shumë të shpejta pa ngarkesë serveri sepse të gjitha llogaritjet janë kryer nga ana e klientit Mjeti ju paralajmëron nëse humbisni një hap. Futja e njësive në fushën e përgjigjes nuk do ta zhvlerësojë përgjigjen.
Përveç kësaj:
Vetë mjeti është kod i përpiluar. Ai ka tre ndryshore që ndryshojnë. Variablat janë pjesë përbërëse e tekstit të problemit dhe nuk formojnë fusha. Studenti merr një raport të plotë të printueshëm me përgjigjen e saktë, përgjigjen e studentit dhe vlerat për të gjitha variablat në mënyrë që studenti të mund të dokumentojë rezultatet e tyre. Instruktori merr një raport identik përmes emailit, në mënyrë që instruktori sipas dëshirës së tij të rishikojë rezultatet dhe të përdorë gjykimin e tij/saj për korrektësinë në rastet e afërta. Nuk ka kufi për numrin e problemeve.
